56.困难最怕你坚持(2/2)
瑾瑜:说的不无道理。能够学的进去,会有更多兴趣。
贞渝:厌学人数降低,感觉是不样的。
瑾瑜:教学循序渐进,并未落到实处。不少试卷和教辅书,依据教材遇啥出啥,迫使教师遇啥教啥,学生遇啥考啥,造成恶性循环。学有余力的还好办,基础薄弱的遭遇挑战。没有强大的意志真难办。
贞渝:高年级学的低年级讲,乱了顺序可苦了学生。
瑾瑜:循序渐进颠倒不得,刚性意志一定要得。
下载阅读器!!,,,,,,
瑾瑜:说的不无道理。能够学的进去,会有更多兴趣。
贞渝:厌学人数降低,感觉是不样的。
瑾瑜:教学循序渐进,并未落到实处。不少试卷和教辅书,依据教材遇啥出啥,迫使教师遇啥教啥,学生遇啥考啥,造成恶性循环。学有余力的还好办,基础薄弱的遭遇挑战。没有强大的意志真难办。
贞渝:高年级学的低年级讲,乱了顺序可苦了学生。
瑾瑜:循序渐进颠倒不得,刚性意志一定要得。
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